Hola a tod@s!! aquí les dejo lo investigado sobre Herramientas de la Web 2.0. Espero sus comentarios!
Abrazo Laura
Blogs
Un blog constituye una herramienta
de colaboración asincrónica que permite que cualquiera pueda
expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros en la Web de una
manera sencilla. Desde un punto de vista pedagógico, por lo general los blogs
son entornos:
- Colaborativos:
ya que permiten que otros internautas añadan comentarios a las entradas
iniciadas por el creador del blog.
- Definibles: es decir se puede
delimitar quiénes pueden añadir comentarios, lo que hace posible que se creen
entornos restringidos, aunque a la vez sean públicos y visibles a cualquier
otro usuario web. Esta característica puede ser útil si queremos limitar la
participación a un conjunto determinado de alumnos.
Interactivos: desde ellos pueden enlazarse otros
sitios web, videos, audios, etc. dando acceso a otros contenidos y permitiendo
la puesta en práctica de otras habilidades lingüísticas. Algunos espacios
permiten incluso que se suban archivos de audio (podcasts).
- Gratuitos:
al menos existe un gran número de espacios donde crear blogs que incluso no
incluyen ningún tipo de publicidad. En la siguiente tabla ves algunos ejemplo
La utilización de los
blogs ha cambiado la
forma de producción de contenidos y circulación de la información, puesto que,
al ser de fácil acceso, práctico mantenimiento y tener la capacidad de
convertirse en un espacio multimedia,
nos ofrece una puerta al descubrimiento
y la interacción con los lectores
Un
blog sirve para darse a conocer a
través de nuestro contenido y
conseguir esa retroalimentación necesaria para mejorar día a día
la experiencia para el usuario. Adicionalmente sirve para nuestro fin,
ganar dinero a través de internet.
Con
un blog podemos distribuir
nuestro contenido a cualquier persona en cualquier parte del mundo, motivo
por el cual podemos hacer que se haga popular gracias a la recomendación “boca
a boca”, y también podemos atraer personas que buscan lo que nosotros
ofrecemos. Con el podemos darnos a
conocer y también conocer a otras personas con las que podemos entablar una
relación que luego puede transformarse en alianzas estratégicas.
Este video muestra como crear un Blog en Blogger.
Desde mi punta de vista el blog es una gran herramienta pedagógica, ya que se puede adaptar a cualquier uso, además de permitir al alumno gestionar su propio conocimiento, propiciar el trabajo colaborativo y reflexionar sobre su propio aprendizaje.
Wiki
Un Wiki (del
hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios
usuarios. Un Wiki sirve para crear páginas web de
forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para
aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni
programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos,
documentos digitales, enlaces y demás.
La
finalidad de un Wiki es permitir que
varios usuarios puedan crear páginas web
sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta
un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de
esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un
mismo tema o categoría.
Las Wikis
tienen una intención de
colaboración en
la creación de unos contenidos y los blogs pretenden comunicar de forma frecuente aceptando comentarios.
Por tanto, todos los autores de las wikis tienen un mismo estatus, en cambio en
los blogs, hay dos tipos de autores, el autor principal que edita los post y
los usuarios que pueden incluir comentarios. Otra característica diferenciadora
importante es la reedición constante de las wikis y la reedición
o borrado excepcional
en los blogs
Encuentro en la Las Wikis, un gran valor como herramientas para el trabajo colaborativos, especialmente en modalidades a distancia para producciones en grupos.
Videos
El video es
la tecnología de la grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de imágenes y reconstrucción por
medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento.
En la actualidad, el término
hace referencia a distintos formatos. Además de las cintas de
vídeo analógico, como VHS y Betamax, también
se incluyen los formatos digitales, como DVD y MPEG-4.
Su
finalidad puede ser por ejemplo del tipo
Video educativo, es un material
audiovisual con cierto grado de utilidad
en los proceso de enseñanza y de aprendizaje. Este concepto genérico engloba tanto al video
didáctico propiamente dicho (elaborado con una explícita intencionalidad
didáctica) como aquel video que, pese a no haber sido concebido con fines
educativos, puede resultar adecuado por la intervención docente.
El nacimiento de Youtube, en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos, marcó
un antes y un después en lo que a la popularidad de los vídeos y el acceso a ellos se refiere.
Considero a el video como un medio de enseñanza de gran utilidad, ya que facilita el descubrimiento del conocimiento y sobre todo su asimilación.
Podcast
Un podcast es una publicación digital periódica en serie, ya sea en
audio o en video, y que normalmente se puede descargar de Internet a través de
una sindicación web.
La palabra podcast proviene de la mezcla en inglés de iPod (gadget con
el que se hicieron populares) y Broadcast (difundir contenidos). Aunque en un
principio era necesario tener uno de estos aparatos para escucharlos, hoy ya no
es necesario y basta con instalar cualquier reproductor de audio en cualquier
sistema operativo. De hecho, la mayoría de los podcasts se pueden escuchar
directamente desde la web.
El podcast puede ser una útil
herramienta de marketing y comunicación para la empresa, por ejemplo para la Comunicación
corporativa: La empresa tiene la posibilidad de comunicar todo
lo que puede explicar en un anuncio o en su web pero en formato audio, con la
ventaja de que puede llegar a más personas con un coste casi cero.
Manejada adecuadamente,pienso que puede ser una muy buena herramienta de autoaprendizaje.
Sindicación
Bajo este nombre se
encuentra un conjunto de formatos y
aplicaciones (RSS, Atom, feeds, agregadores…) que permiten crear un resumen unificado de una serie de
sitios. La sindicación de contenidos son una serie de
tecnologías, totalmente trasparentes al usuario, que permiten a los sitios web
que las incorporan distribuir las noticias o artículos que van publicando de
forma automática entre sus suscriptores. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han
suscrito a la fuente de contenidos.La base del sistema es RSS (Rich Site Summary), un formato especial, basado en XML, que permite indicar los cambios realizados.
Este Video que se presenta nos muestra como realizar Sindicación de Contenidos y
Considero que es una gran
posibilidad para la creación de comunidades virtuales o trabajo colaborativo.
Marcadores sociales
Los marcadores sociales son un tipo de medio social que permiten almacenar, clasificar y compartir enlaces
en Internet o en una Intranet.
Además de los marcadores de enlaces generales, existen servicios especializados en diferentes áreas como libros,
vídeos, música, compras, mapas, etc.
Los marcadores sociales son servicios
online que permiten almacenar de forma organizada, por categorías y
etiquetas o tags, enlaces web y recuperarlos posteriormente. Similares, pues, a
la opción de “favoritos” de los navegadores web, cuentan con la ventaja de que
la información está accesible desde cualquier ordenador con conexión a
Internet.
Además de almacenarlos para su uso individual (creando, por ejemplo, un directorio de los que manejemos en nuestro trabajo diario), se pueden compartir con otros usuarios aquellos que deseemos y también, en cuanto a que permiten búsquedas o suscripciones mediante RSS a determinadas etiquetas suponen un recurso interesante para localizar sitios web sobre un determinado tema “marcados” por otros usuarios.
Además de almacenarlos para su uso individual (creando, por ejemplo, un directorio de los que manejemos en nuestro trabajo diario), se pueden compartir con otros usuarios aquellos que deseemos y también, en cuanto a que permiten búsquedas o suscripciones mediante RSS a determinadas etiquetas suponen un recurso interesante para localizar sitios web sobre un determinado tema “marcados” por otros usuarios.
A nivel pedagógico los marcadores sociales
permiten a los profesores localizar, almacenar, etiquetar y anotar recursos de
Internet para reutilizarlos desde cualquier ordenador, y compartirlos con la
comunidad educativa.
Google Drive
Google Drive es un servicio
de alojamiento de archivos que
fue introducido por Google. Google Drive y Google Docs son los componentes de un servicio integrado
que proporciona un espacio único para almacenar, crear, modificar, compartir y
acceder a documentos, archivos y carpetas de todo tipo.
Google Drive es
el lugar donde se accede a todos nuestros
archivos, incluidos los documentos de Google Docs y los archivos locales
que utiliza Google Drive para guardar todo tipo de archivos, incluidos
documentos, presentaciones, mús ica, fotos y vídeos. Se pueden abrir muchos tipos de archivo directamente
el navegador, incluidos los archivos PDF, archivos Microsoft Office, vídeos de
alta definición y muchos tipos de archivos de imagen.
Además, mantiene actualizados todos los elementos automáticamente, así que puedes realizar modificaciones y acceder a la última versión desde cualquier lugar.
Google Drive ofrece muchas maneras de ver, buscar y ordenar los archivos. Incluye opciones de búsqueda potentes (incluso la capacidad de buscar texto en imágenes) para que puedas encontrar rápidamente lo que buscas y hayas sincronizado con la nube. Google Drive sustituye y mejora la lista de documentos de Google Docs anterior.
Además, mantiene actualizados todos los elementos automáticamente, así que puedes realizar modificaciones y acceder a la última versión desde cualquier lugar.
Google Drive ofrece muchas maneras de ver, buscar y ordenar los archivos. Incluye opciones de búsqueda potentes (incluso la capacidad de buscar texto en imágenes) para que puedas encontrar rápidamente lo que buscas y hayas sincronizado con la nube. Google Drive sustituye y mejora la lista de documentos de Google Docs anterior.
Con este Tutorial puedes aprender a usar Google Drive.
Es una herramienta excelente para trabajos colaborativos, es usado de forma cotidiana en la educación.
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